南康区第六中学教师赖积华躬耕杏坛二十八载，长期教学实践让他意识到提升教学素养是立教之本。20多年来，他担任语文教研组长以身示范，带领教师们练习三笔字、朗诵和提高写作水平，学习信息技术。他提炼出“温度语文”的教学理念，引领学生挖掘文字背后的温度，提升思想高度，并4次代表江西参加全国教学比赛获得好成绩。他先后获评江西省特级教师、省学科带头人、省首届“十佳”初中语文教师、赣州市五一劳动奖章、南康区优秀共产党员等荣誉。近日，他被评为全国优秀教师。 

　　赖积华起初担任初中班主任时，针对学生不愿主动沟通的情况，他探索出一条与学生沟通的好途径——每周笔记交流，为他们解心结、谈方法、明方向。他润爱于笔，一做就是十多年，形成了一个个成功育人的案例：了解曾同学的厌学迷茫，写下鼓励笃定目标；了解黄同学的贫寒家境，在体育临考前给他送上新运动鞋；了解邱同学为照顾患有脑瘫的姐姐而误课，联合学科教师为她查缺补漏；了解赖同学的青春期萌动，为她正确导航男女同学交往……用心打开心，用爱唤醒爱，在孩子们的眼中，赖积华早已成为他们能倚靠、获得荫庇的一棵大树。 

　　为了帮助学生提高写作水平，赖积华潜心探索作文教学。他引导学生运用一线串珠法、起承转合法、先抑后扬法、变身他（它）我法等进行记叙文写作，他及时推广主持的省级课题《写作材料积累的途径与方法》《初中作文校本教材的研究与实践》成果，从过程性写作思维、支架式表达框架等方面，精心打磨写作系列优课。他创立的注入家国情怀的议论文“五指”写作法让学生们很是受用，《初中生之友》开设议论文写作专栏，邀请他及其团队指导，《语文教学通讯》人物专栏还特别推荐他的“温度作文”教学理念与成果，并荣登该刊封面人物。

　　如今，担任市名师工作室主持人、赣南师大研究生合作导师的赖积华，常以主题教研、优课研磨、国培授课、结对帮扶等方式引领学员们成长，倾囊相授教学之道。根植教育沃土，赖积华不仅自己成了一棵大树，还不断播撒种子，传递芬芳，以一棵树激荡另一棵树，蔚然成一片生机盎然的林海。