本报讯 （记者刘海锋 通讯员刘飞）今年6月以来，赣南卫生健康职业学院积极响应市委、市政府“如我+”行动号召，在全校范围内扎实开展“如我育人”行动，并推动与“三爱（爱生如子、爱师如亲、爱校如家）”行动深度融合，通过换位体验、闭环整改方式持续提升“教、学、服”质量，全力建设美丽、人文、智慧、平安、勤廉“五好”校园，构建具有鲜明卫健特色的高职院校育人体系。

　　为进一步转作风、优服务、提质效，赣南卫职院组织广大教职工主动换位思考，参与有关换位体验活动。校领导以“听课学生”身份推动课程实操案例占比从40%升至65%；计划财务处人员化身“报账教师”，推出“线上预审+线下快办”模式，平均缩短报账时长40%；学工处干部以“住校生”身份升级报修平台，响应时间从24小时缩至8小时，住宿满意度达92%。该校“如我科研”“如我护考”等22项换位体验覆盖全场景。截至目前，收集师生意见建议40多项，实现服务从“等需求”到“找需求”的转变，广大教职工逐步形成“坐办公室想方案不如站师生立场找问题”的共识。

　　清单化管理、项目化推进，是赣南卫职院推动有关诉求得到闭环整改的重要举措。针对学生，图书馆新增200个自习座位，使用率95%；实验实训中心优化设备预约系统；开通至火车站直达公交；为毕业生清洗旧物近1500件。针对教师，设立“爱师日”，打造茶歇专区；科研处搭建“科研服务直通车”，今年以来，教师科研项目申报量增30%；优化职称评审等流程，74人完成聘任晋级，30人通过自主评审，教师满意度95.6%。

　　为构建长效机制，学校组建“如我育人”工作专班，每月推进跨部门事务；定期“回头看”，更新体验任务清单；教学领域开展12场信息化培训、8次优质课分享；与5家医疗企业签“订单式培养”协议，新增120个实习岗位，毕业生本地就业率提升15%；服务领域线上化率100%，办理时限缩至3个工作日内。将“如我育人”成效纳入考核，与评优挂钩，推动“以师生为中心”成为自觉。今后，该校将以“三爱”润初心，以“如我”暖校园，为革命老区高职院校育人注入全新动力，书写“以爱育人、以文化人”的新篇章。