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赣州蓉江新区:

探索“校家社”教育新模式

  本报讯 (黄燕华 谢称发)近日,一场关于“校家社”协同育人的对话,在赣州蓉江新区潭东中学热烈展开,此场对话为赣州蓉江新区承办的2024年全省学校家庭社会协同育人心理健康教育巡回指导活动之一。

  据了解,作为全省“学校家庭社会协同育人”试点区,赣州蓉江新区大力推进学校家庭社会协同育人模式,探索“校家社”协同共育新模式,即明确一条路径,构建“校家社”协同共育格局;组建队伍,凝聚“校家社”协同共育合力;创新模式,夯实“校家社”协同共育基石;开设课程,深化“校家社”协同共育实践。

  近年来,赣州蓉江新区明确“校家社”协同共育路径,以培育幸福学子为目标,建立家庭、学校、社会三位一体的共育新局面,组建了“百人家庭教育志愿者讲师团”,实现“校内+校外”共育方式多元化,打造“千人家庭教育志愿服务队”,深入学校、社区、村居开展家庭教育系列服务活动,创新课程“自育”模式、社会资源“他育”等模式,让育人课程走向多元、开放、融合。赣州蓉江新区还开设浸润式课程、家长课程、实践体验课程、家长晚课堂等四类课程,指导家长科学教育子女。截至目前,赣州蓉江新区评选“校家社”合作示范校18所,参与互动人数超15万人次。

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