以坚守使命立师德。社溪中学提出“有情（爱生敬业之情）有艺（育人艺术），有才（学识才华）有貌（精神风貌）”的八字师德追求，策划开展了“我的教育故事”师德征文、“不忘初心，做四有好教师”演讲和教师礼仪专题学习培训等活动，倾情打造一支德艺双馨的教师队伍。以人格魅力铸师魂，在每周升旗仪式上创新开展“小诗歌点赞教师”活动，以原创一首小诗，为普通教师的事业奉献、专业成长、才华风采激情点赞，激发榜样的正能量。创新推出“社溪中学首席班主任制”，以优秀的班主任队伍带动和影响全体教师，不忘初心，传承师道，以德育德、以才培才、以行达行，让师魂闪耀在每一堂课的教学、每一次的师生互动、每一项具体的教育实践活动之中。

　　同时，该校着力强化教师的“智才能”建设。以课改创新激师智。依托“翻转课堂”，该校发挥学生主体意识，积极创设民主生态的教育情景，让课堂真正成为学生素质能力的展示舞台。发挥“以备课组长为核心的同学科教师”和“以班主任为核心的不同学科教师”的协调作用，力使“青蓝工程”“名师工程”凸显新的成效。以校园文化培师才，精心组织了“蓄力河川”读书节、“缤纷河川”艺术节、“灵动河川·我心飞扬”科技节，开展了丰富多彩的校园文化活动，开办了舞蹈、器乐、棋类、田径、球类、书法、写作、播音主持等十多项兴趣辅导，努力培育教师多才多艺的育人素能。以终身学习强师能。以“童川讲坛”为落脚点，邀请专家讲学，确保了每学期都有省、市教育名师莅临课堂一线，与教师们交流分享教学教研独到之体会。有计划地安排到优质学校学习调研，扩大教师视野。立足校情，制订优惠政策鼓励自主研修，努力构建以实践反思为前提、以教学问题为对象的校本教研制度，力推“套餐式”校本培训，力促每位教师都制订自己的专业成长方案，以终身学习搅动教师的发展。