□记者余书福 通讯员张盛 文/图

　　“郭校长，教师节快乐！”“真娣，谢谢，你看，学校现在是不是有点像童话里的样子了？有空多回母校来玩啊！”近日，于都县葛坳乡曲洋小学校长郭志强通过视频聊天，热情地向今年考取了厦门集美大学的杨真娣介绍母校的新变化。

　　扎根山村25年，郭志强多次被评为市、县、乡优秀教师、优秀教育工作者、优秀校长，荣获全国首届马云乡村校长计划“新乡村教育家”称号。一名乡村小学校长，缘何冠以教育家称号？记者为此采访了郭志强，听他讲述扎根山村、心系教育的故事。

　　A “化缘校长” 建起童话校园

　　“我是1999年参加工作的，一直在乡下教书。”在学校会客室，郭志强一边招呼记者入座，一边讲起了他的职业生涯。2012年，他来到曲洋小学任校长，一晃12个年头过去了。

　　曲洋小学地处于都、瑞金交界处，距县城约70公里，是于都县最北边的一所乡村小学，校舍陈旧、设施简陋，条件艰苦。改善校园环境、提升师生幸福感成了郭志强的首要工作。

　　2013年春，学校决定修建校门、围墙，并修缮校门口的老路。郭志强找到村里德高望重的乡贤肖达财，开始了他在曲洋小学的第一次“化缘”，对方慷慨解囊支持修缮学校。其间，却发生了一件令郭志强没想到的事——几个村民以自家地盘被侵占为由，把刚建好的学校墙基给推倒了。郭志强又找到其他几位乡贤，成立了校园修缮理事会。有了乡贤们“撑腰”，不仅再建墙基无人反对，还带动了众多乡亲捐款。最后，郭志强用捐赠的3万多元，修建了学校围墙100余米，水泥路20余米，初步改善了学校的外部环境。

　　从此，郭志强多了一个外号——“化缘校长”。但他很是坦然：“只要能筹得改造学校的钱，什么外号都无所谓。”他用“化缘”得来的钱款建设校园：2016年，化来了德基金总价约10万余元的课桌凳；2017年，化来了马云乡村校长奖励基金30万元；2019年，化来了丹姿基金会的饮水工程设备……如今，曲洋小学干净整洁，绿树成荫。校园内，学生的画作、诗歌、书法作品、读书感悟随处可见。童话书屋、马云乡村少年宫、书法教室等……学校俨然成了童话校园。

　　郭志强的一次次“化缘”，让学校的面貌焕然一新，也赢得了家长的赞誉和信任。今年秋季开学，桐溪村和三溪村16名新入学的学生，没有去隔壁银坑镇离家更近的小学，而是选择曲洋小学。“家长们一看到我们的校园环境，毫不犹豫就选择让孩子在这里就读。”郭志强自豪地说。

　　B 阅读立校 培养时代新人

　　采访中，郭志强提到自己的治校理念——“阅读立校，童话育人”。

　　“虽然已经毕业六七年了，但我还是很怀念和郭校长一起读书的日子。午休时间比较长，郭校长就把午休的部分时间用来开展阅读活动，同学们轮流将自己读到的故事讲给校长听，讲得好的学生，周一还可以到国旗下讲给全校师生听。”杨真娣说，在郭志强的引导下，自己也爱上了阅读，通过书籍看到了更广阔的世界。

　　为努力打造书香校园，郭志强提出“一班一品，一周一开放”，鼓励学生多读书、读好书，通过“好书推荐会”“师生共读”“亲子共读”“寻找故事大王”“评选读书小博士”等一系列丰富多彩的读书活动，为孩子们搭建起阅读展示的平台，培养学生良好的阅读习惯，让这个边远的山区小学也有了高品质阅读。

　　除此之外，郭志强以阅读为核心，结合本土红色文化，厚植学生的爱国情怀。2023年，他筹得资金20多万元，在校园里建立起了全市乡村小学第一个“星火将军馆”。学校充分利用将军馆内的红色资源，不间断开展“红色故事我来讲”“长征故事我来演”“长征组歌我来唱”等活动，引导学生传承红色基因。今年1月，曲洋小学被评为全省“红色基因传承示范校”。

　　“我想让孩子们知道，除了绘本上的童话故事，身边还有真实的英雄人物、革命故事。”郭志强说。

　　桃李不言，下自成蹊。郭志强“阅读立校、童话育人”的治校理念，使得从曲洋小学出去的学生有理想信念、有思想文化、有责任担当。近年来，郭志强陆续收到自己任教的学生考取重庆大学、武汉大学、北京科技大学、北京中医药大学等大学的喜讯。

　　C 以心换心 点亮美丽心灵

　　只要是上学季，无论刮风下雨，每天早上七点半，郭志强都会站在校门口，笑着迎接学生入校。从孩子们的问好中，他会细心察看孩子们的心情，要是有不开心或有心事的，就找机会和学生聊天，解开他们的心结。

　　郭志强从不午休，待老师和同学们入睡后，他就成了校园的巡逻员。有一次，郭志强例行巡逻时，无意看见一名低年级的学生上完厕所准备洗手。由于个子矮，这名学生踮起双脚仍够不着洗手盆。郭志强见状便一把抱起他，孩子一边洗手一边天真地笑着说：“校长，你真像我爸爸！”

　　听到孩子真诚的话语，郭志强的幸福感油然而生。后来他了解到，这名学生的父母常年在外务工，导致从小缺少父爱。想到学校里有一半以上的留守儿童，郭志强便在学校建起了“留守孩亲情视频电话”专线，利用放学、周末时间，让孩子们和家长视频通话，表达思念与关心。一根无形的线，连通了留守儿童与父母的心，一句句“爸爸妈妈，我爱你”“我想你了，宝贝”，治愈了留守儿童内心的孤独。

　　此外，更让孩子们感到幸福的事是参加郭校长的水果宴。为进一步关爱学生，郭志强精心制作了“校长有约”邀请卡片，每周他都会在每个班邀请一名孩子到他的办公室来吃水果、话家常，孩子们开心地吃着水果，和“校长爸爸”聊心里话。郭志强说：“教育者必须要有爱心，教育是爱的艺术，用爱心才能赢得学生的爱。”

　　问起学校的最新情况，郭志强脱口而出：“现在全校一至六年级学生353人，11个教学班，教职工23人，县骨干教师2人……”在学校，总能看到郭志强带着孩子们一起阅读、一起书写、一起讨论的身影。“郭校长就是我们的榜样，他不仅是学校的好校长，更是个纯粹的教育者，他心里想的从来都是学校和学生。”该校青年教师刘金音说。

　　择一事终一生。今年45岁的郭志强经常被大家调侃是“在乡下生了根的校长”，但他却不在乎这些，他热爱自己的教育事业，热爱曲洋小学和校园里的孩子们。“现在是新时代、新乡村，我要当好一名新乡村教育人，打造红土地上最美的童话校园，让每个乡村孩子都能享有高品质的学习。”郭志强说。