□宋嘉华  特约记者  肖章荣  记者  刘水莲

　　篮球场上，身轻如燕；乒乓球桌前，你拍我扣……近日，在于都县银坑中心小学，已放暑假的孩子们在校园里“格斗”正酣，这是该校开展体教融合取得的新成效。

　　文明精神，野蛮体魄，锤炼意志。自开展体教融合以来，银坑中心小学始终把“让每一位师生健康成长”作为体教融合工作的出发点和落脚点，把健康素质作为评价学生全面发展的指标，认真落实“健康第一”指导思想，把增强学生体质、锤炼学生意志、提升文化素养作为素质教育方向，通过多种有效措施，为健全学生人格、增强学生本领奠定基础。

　　为让体教融合真正落到实处，实现人人有器材，银坑中心小学建立专项经费，设立独立账册。半年来，该校用于购买体育器材、设备设施等开支不少于10万元。充足的经费投入，使教师的积极性得到极大提升，保障了体教融合工作的开展。

　　同时，银坑中心小学积极争取社会力量和学生家长支持办学。今年4月以来，上海程迈文化传播有限公司和国盛证券有限责任公司就为该校捐赠了价值10万元的500个篮球和500个足球，让每一个孩子都有一个属于自己的篮球、足球等体育器材。“现在每个孩子都有自己喜欢的运动项目，有了属于自己的体育器材，这为体教融合的常态化开展奠定了坚实的基础。”银坑中心小学校长邱富生说。

　　有了运动器材，还要有专业的教学。今年4月，经过为期一个月的曲棍球专业强化训练后，银坑中心小学年轻教师龚先发，在全校组建了3支由30多名学生组成的曲棍球队伍，他利用每天课后时间，采取科学合理的教学方式，不断提升孩子们球技的专业化水平。“以前从来不知道曲棍球，现在发现曲棍球训练灵活多样，我很喜欢。”三年级学生刘雅芹开心地说。

　　此外，该校还把运动队伍的梯队建设和管理工作进行常规化运作，要求每个学生至少有一个体育训练项目，每周集中训练不少于2次，每次训练不少于1小时。目前，该校除了跳绳和健身操运动队伍外，还在所辖的25个村小设立了足球、篮球、乒乓球、羽毛球、曲棍球、冰雪、田径、武术操、踢毽子等体育运动项目队伍，体教融合蔚然成风。“下一步，我们学校将全方位推动深化体教融合，促进青少年全面健康成长。”邱富生介绍说。