□吴燕燕
儿子问我:“妈妈,你小时候的梦想是什么?”我自豪地告诉儿子:“我的梦想就是当一名教师,我的梦想实现了哦,你也要加油实现自己的梦想!”
2010年6月,大学本科毕业后,我在兴国县的一个边远乡村学校教书。孩子们大部分住校,有的住得远,每周一早上需步行两个多小时才能赶到学校上课。这里的孩子单纯善良,还有一颗感恩的心。我是外县人,住在学校,算是和孩子们同吃同住。下午放学后,我们会一起玩耍,一起运动,跳绳、打羽毛球、打乒乓球,孩子们有心事会向我倾诉。班上有个小女孩,离异家庭,父亲常年不在家,跟爷爷相依为命,她上课总是心不在焉。我了解到女孩的情况后,便经常找她聊天谈心,女孩开始慢慢地改变自己,学习更加专心,成绩很快提上去了。有一天,这个小女孩拿了一包花生来到我办公室:“老师,我周末在家到地里翻挖的,送给您吃。”这时,我不好拒绝,说了一声:“谢谢,你有心了。”想着瘦小的身躯背了十几公里山路带给我的,我的眼眶湿润了。两年后,我离开了这所乡村小学,我不知道我给孩子们留下了什么,但孩子们带给了我太多太多的感动。
2012年9月,我到了赣州一所中职学校执教,一教就是7年。班上都是女孩子,我很庆幸自己也是女生,能更加了解她们的所思所想。有的女孩会因为一点小事放大烦恼,需要我为她们排忧解难。一次,一个女生打电话告诉我:“小芹在宿舍割腕了。”听到的那一瞬间,我吓蒙了,立马跑去宿舍。我问小芹:“你怎么了?怎么做伤害自己的事呢?”幸亏划得不深,我赶紧陪她去医务室包扎,然后带她到校园里一个安静的地方,静静听她倾吐。原来,小芹因为家庭的原因,以前就患过抑郁症,时好时坏,有时会很难受。听完之后我也很难过,印象中开朗漂亮的女孩怎么就抑郁了?我跟家长联系沟通,希望他们带她去医院治疗。自此,我更加关注孩子们的心理健康问题,尽力帮助他们,即使是繁杂琐碎的事情,我也乐此不疲,因为,孩子们的成长离不开教师正确的引导。
2022年6月,我研究生毕业,重回教师岗位,选择做一名辅导员,继续我的教师梦。我去职业学校报到时,了解到学校的专业设置,觉得特别有趣,有高大上的机器人编程、智能制造专业,有很接地气的农业养殖、汽车维修专业,有充满人间烟火气的烹饪、烘焙等专业。职业院校的学生有其自身特点,可以通过技能成就出彩人生。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,我会经常去寝室转一转,看一看,找同学聊聊天,谈谈心。男生欠缺生活经验,我会时常叨叨他们,宿舍要保持卫生,物品要摆放整齐,床上被子太薄需要更换啦……孩子们会微笑地回复我说好,还会开开玩笑,真是一群可爱的孩子。
教育的本质就是爱。班上有一个家住北方的孩子,他说之前得过新冠肺炎,老觉得自己还有一些后遗症,对南方的环境和天气也不太适应,有时感觉呼吸都不畅。他把困惑告诉我,我觉得主要还是心理和心态问题,便教他一些自我调适放松的方法,并持续关注他、开导他。渐渐地,他融入了学校,融入了这个大家庭。
我始终觉得自己是幸运的,不仅圆了自己的教师梦,还担任过小学、中职、高职各阶段的教师,我愿心里的灯塔一直照亮孩子们前行的路,无怨无悔。