□吴燕燕

　　儿子问我：“妈妈，你小时候的梦想是什么？”我自豪地告诉儿子：“我的梦想就是当一名教师，我的梦想实现了哦，你也要加油实现自己的梦想！”

　　2010年6月，大学本科毕业后，我在兴国县的一个边远乡村学校教书。孩子们大部分住校，有的住得远，每周一早上需步行两个多小时才能赶到学校上课。这里的孩子单纯善良，还有一颗感恩的心。我是外县人，住在学校，算是和孩子们同吃同住。下午放学后，我们会一起玩耍，一起运动，跳绳、打羽毛球、打乒乓球，孩子们有心事会向我倾诉。班上有个小女孩，离异家庭，父亲常年不在家，跟爷爷相依为命，她上课总是心不在焉。我了解到女孩的情况后，便经常找她聊天谈心，女孩开始慢慢地改变自己，学习更加专心，成绩很快提上去了。有一天，这个小女孩拿了一包花生来到我办公室：“老师，我周末在家到地里翻挖的，送给您吃。”这时，我不好拒绝，说了一声：“谢谢，你有心了。”想着瘦小的身躯背了十几公里山路带给我的，我的眼眶湿润了。两年后，我离开了这所乡村小学，我不知道我给孩子们留下了什么，但孩子们带给了我太多太多的感动。

　　2012年9月，我到了赣州一所中职学校执教，一教就是7年。班上都是女孩子，我很庆幸自己也是女生，能更加了解她们的所思所想。有的女孩会因为一点小事放大烦恼，需要我为她们排忧解难。一次，一个女生打电话告诉我：“小芹在宿舍割腕了。”听到的那一瞬间，我吓蒙了，立马跑去宿舍。我问小芹：“你怎么了？怎么做伤害自己的事呢？”幸亏划得不深，我赶紧陪她去医务室包扎，然后带她到校园里一个安静的地方，静静听她倾吐。原来，小芹因为家庭的原因，以前就患过抑郁症，时好时坏，有时会很难受。听完之后我也很难过，印象中开朗漂亮的女孩怎么就抑郁了？我跟家长联系沟通，希望他们带她去医院治疗。自此，我更加关注孩子们的心理健康问题，尽力帮助他们，即使是繁杂琐碎的事情，我也乐此不疲，因为，孩子们的成长离不开教师正确的引导。

　　2022年6月，我研究生毕业，重回教师岗位，选择做一名辅导员，继续我的教师梦。我去职业学校报到时，了解到学校的专业设置，觉得特别有趣，有高大上的机器人编程、智能制造专业，有很接地气的农业养殖、汽车维修专业，有充满人间烟火气的烹饪、烘焙等专业。职业院校的学生有其自身特点，可以通过技能成就出彩人生。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，我会经常去寝室转一转，看一看，找同学聊聊天，谈谈心。男生欠缺生活经验，我会时常叨叨他们，宿舍要保持卫生，物品要摆放整齐，床上被子太薄需要更换啦……孩子们会微笑地回复我说好，还会开开玩笑，真是一群可爱的孩子。

　　教育的本质就是爱。班上有一个家住北方的孩子，他说之前得过新冠肺炎，老觉得自己还有一些后遗症，对南方的环境和天气也不太适应，有时感觉呼吸都不畅。他把困惑告诉我，我觉得主要还是心理和心态问题，便教他一些自我调适放松的方法，并持续关注他、开导他。渐渐地，他融入了学校，融入了这个大家庭。

　　我始终觉得自己是幸运的，不仅圆了自己的教师梦，还担任过小学、中职、高职各阶段的教师，我愿心里的灯塔一直照亮孩子们前行的路，无怨无悔。